La transmission des savoirs, notion éducative naguère dominante, est un devenue un paramètre parmi d'autres dans le contexte éducatif actuel.
Les structuration mentale, l'esprit critique, la capacité à changer d'outils en conservant les méthodologies, la capacité à mobiliser la bonne information au bon moment par rapport à un cadre de référence précis sont quelques nouvelles clefs éducatives de premier plan.
Ainsi, le dialogue, le cadre de vie, la personnalisation des échanges, l'alternance, l'expérimentation personnelle et collaborative, le credo social, sont autant d'atouts majeurs pour s'épanouir tant humainement que professionnellement dans un environnement toujours plus complexe et surinformé.
